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Título : Tres filósofos y educadores mexicanos de la primera mitad del siglo XX y otros escritos
Autor(es) : Magallón Anaya, Mario
Cómo citar : Magallón, M. (2022). Tres filósofos y educadores mexicanos de la primera mitad del siglo XX y otros escritos. Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Investigaciones sobre América Latina y el Caribe. https://rilzea.cialc.unam.mx/jspui/handle/CIALC-UNAM/L149
Abstract : Este libro busca explicar y analizar la recuperación del sujeto que requiere conocer la necesidad de ir más allá de las filosofías posmodernas y poscoloniales importadas y asumidas sin discusión en nuestra región latinoamericana y caribeña; concebidas desde el horizonte interpretativo nuestroamericano como la reiteración de aquellas, sin análisis, ni discusión crítica por algunos intelectuales y filósofos de la región; esta actitud cancela la capacidad de pensar filosóficamente a los entes-seres humanos de nuestra América, como sujetos individuales y sociales situados en la historicidad del acontecer en el mundo de la vida, en la producción ethos de la cotidianidad de la existencia y de la vida. En esta obra se expone el pensamiento y visión de tres grandes filósofos y educadores mexicanos y latinoamericanistas, sujetos individuales, sociales, filosóficos y políticos, que aportaron conocimientos tanto a la comprensión del problema de la filosofía general, de la mexicana y de la nuestroamericana como a la filosofía de la educación durante la primera mitad del siglo XX en el México posrevolucionario, se trata de Ezequiel Adeodato Chávez, José Vasconcelos y Samuel Ramos.
Palabras clave : Educación
Filosofía
México
Siglo XX
Chávez, Ezequiel A., 1868-1946
Vasconcelos, José, 1882-1959
Ramos, Samuel
Fecha de publicación : 2022
ISBN : 978-607-30-6837-6
URI : https://rilzea.cialc.unam.mx/jspui/handle/CIALC-UNAM/L149
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