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https://rilzea.cialc.unam.mx/jspui/handle/CIALC-UNAM/A_CA512| Título : | Educación filosófica en el Uruguay contemporáneo |
| Autor(es) : | Langon, Mauricio |
| Cómo citar : | Langon, M. (2006). Educación filosófica en el Uruguay contemporáneo. Cuadernos Americanos, 2(116), 53-68. https://rilzea.cialc.unam.mx/jspui/handle/CIALC-UNAM/A_CA512 |
| Número completo : | http://www.cialc.unam.mx/ |
| Resumen : | Momentos de cambio para Uruguay. De expectativas, de esperanzas tal vez desmesuradas después del festejo. También momentos de tensiones, luchas y frustraciones. Como mi perspectiva y mi tema son filosóficos, en vínculo estrecho con lo educativo y lo democrático en el actual contexto mundial, no entraré en el detalle de nuestra circunstancia. Baste pocas palabras para ubicarnos. |
| Palabras clave : | Filosofía Educación Historia de la filosofía Sistemas educativas Enseñanza Uruguay |
| Fecha de publicación : | 2006 |
| URI : | https://rilzea.cialc.unam.mx/jspui/handle/CIALC-UNAM/A_CA512 |
| Aparece en las colecciones: | Artículos |
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