La educación indígena en América Latina en el contexto global

Abstract

La vocación modernizadora de los países latinoamericanos dio prioridad a las necesidades de desarrollo económico y a su configuración política, proceso que se acompañó en todo momento de un proyecto educativo, acorde a estas necesidades. Inicialmente la conformación de los Estados nacionales se apoyó en la educación, como eje de alcance universal, que contribuyó a la integración de las sociedades, después, en el marco de la cuidadanización, en el reconocimiento y la difusión de los derechos, lo que a su vez contribuyó a sellar el pacto entre el Estado y la sociedad. A través de la educación el Estado, además de socializar, también forma ciudadanos. Esta tarea se plantea dos vertientes: la conformación del Estado nacional y la formación de ciudadanos a su servicio.