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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.rights.license | Creative Commons CC BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es (2022-01-27) | - |
dc.creator | Donoso Romo, Andrés | - |
dc.date.accessioned | 2020-08-25T16:28:04Z | - |
dc.date.accessioned | 2022-01-27T22:26:53Z | - |
dc.date.available | 2020-08-25T16:28:04Z | - |
dc.date.available | 2022-01-27T22:26:53Z | - |
dc.date.issued | 2007 | - |
dc.identifier.issn | 0185-156X | - |
dc.identifier.uri | https://rilzea.cialc.unam.mx/jspui/handle/CIALC-UNAM/A_CA452 | - |
dc.description.abstract | Pedro Henríquez Ureña (1884-1946) es dominicano por nacimiento, argentino por adopción y fervoroso promotor de “Nuestra América”. La principal idea que legó el autor, con respecto a los vínculos entre educación y nación, fue que la educación es la única salvadora de los pueblos. El presente trabajo está dividido en cuatro secciones que ayudarán a entender y problematizar esta premisa. La primera presenta al intelectual y a su obra. La segunda se detiene en los ámbitos educacionales que concitan su atención, entre ellos la educación popular, la Universidad y la historia de la cultura. La tercera despliega su ideario educacional con énfasis en los vínculos entre educación y nación. La cuarta articula sus principales reflexiones y pregunta por los alcances de su pensamiento. | - |
dc.format | application/pdf | - |
dc.format.extent | 827.43 KB | - |
dc.language.iso | spa | - |
dc.publisher | Universidad Nacional Autónoma de México. Centro de Investigaciones sobre América Latina y el Caribe | - |
dc.rights | openAccess | - |
dc.subject | Educación | - |
dc.subject | Historia | - |
dc.subject | Sociología de la educación | - |
dc.subject | Historia de la cultura | - |
dc.subject | Biografía | - |
dc.subject | Henríquez Ureña, Pedro, 1884-1946 | - |
dc.subject | América Latina | - |
dc.subject | Nación | - |
dc.subject | Ateneo de la Juventud | - |
dc.subject.classification | Humanidades y de las Artes | - |
dc.title | Aproximación crítica al pensamiento de Pedro Henríquez Ureña sobre educación y nación | - |
dc.type | Artículo | - |
dc.type | article | - |
dc.type | publishedVersion | - |
dcterms.bibliographicCitation | Donoso. A. (2007). Aproximación crítica al pensamiento de Pedro Henríquez Ureña sobre educación y nación. Cuadernos Americanos, 4(122), 55-68. https://rilzea.cialc.unam.mx/jspui/handle/CIALC-UNAM/A_CA452 | - |
dc.rights.holder | La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a: Universidad Nacional Autónoma de México | - |
dc.audience | students | - |
dc.audience | researchers | - |
dc.audience | teachers | - |
dc.metadataRights | Los metadatos fueron descritos por la Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Investigaciones sobre América Latina y el Caribe (Centro de Información y Documentación), su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2022-01-27, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico cialc-sibiunam@dgb.unam.mx | - |
dc.relation.ispartofjournal | http://www.cialc.unam.mx/ | - |
dc.publisher.location | MX | - |
Aparece en las colecciones: | Artículos |
Texto completo:
Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
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