Darcy Ribeiro : procesos civilizatorios y Universidad

Abstract

El presente trabajo toma como ejes transversales las categorías reconocimiento y diversidad, por su importancia en la elaboración del pensamiento humanista latinoamericano, para analizar la obra de Darcy Ribeiro. Se abordan dos dimensiones complementarias del mismo: las antropológicas y las propuestas que hace acerca de la Universidad en América Latina. La diversificación de los pueblos y el reconocimiento a lo qué Ribeiro llamó “proceso civilizatorio” se vinculan estrechamente con el planteamiento que plasmó en sus escritos así como en sus acciones en la Universidad que estimó necesaria.

This article takes as its guiding posts the concepts of recognition and diversity, due to their significance in the development of Latin-American humanist thought, in order to analyze the work of Darcy Ribeiro. Two of its complementary dimensions are addressed: its anthropological facet and Ribeiro’s views regarding the university in Latin America. The diversification of peoples and recognizing what Ribeiro coined as the “civilizing process” are closely linked with the view recorded in his writings, as well as with his actions within the University, which he deemed necessary.