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dc.rights.licenseCreative Commons CC BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es (2022-01-27)-
dc.coverage.spatialMX-
dc.creatorTaboada, Hernán G. H.-
dc.date.accessioned2019-08-06T18:00:43Z-
dc.date.accessioned2019-11-06T16:37:25Z-
dc.date.accessioned2022-01-27T23:33:00Z-
dc.date.available2019-08-06T18:00:43Z-
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dc.date.available2022-01-27T23:33:00Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.issn1665-8574-
dc.identifier.urihttps://rilzea.cialc.unam.mx/jspui/handle/CIALC-UNAM/A_LAT87-
dc.description.abstractA pesar de algunas opiniones en contrario, en las colonias españolas de América no se había desarrollado el estudio moderno de la antigüedad clásica griega y romana, al prevalecer el énfasis eclesiástico en el estudio y uso del latín. La influencia ilustrada de los dirigentes de la independencia propició una moda griega y latina: las menciones de la antigüedad clásica se convirtieron en lugar común, hubo propuestas de establecer el estudio del griego y el latín sobre bases académicas modernas y un general deseo de aclimatar su ejemplo entre nosotros. Por varias razones, sin embargo, no hubo una apropiación latinoamericana de los clásicos, el latín se perdió, el griego nunca se estudió seriamente y la Antigüedad clásica se conoció entre nosotros sólo a través de la interpretación de la Europa burguesa.-
dc.description.abstractDespite contrary opinions, in the Spanish colonies of America the study of the classical Greek and Roman past had not developed. Prevailed the ecclesiastical bias in the study and use of Latin. The enlightened influence on the independence leaders propitiated a Greek and Roman fashion: mentions of the Classical past became commonplace, there were proposals of establishing the study of Latin and Greek on modern academic grounds, and a general aim of establishing its example among us. For several reasons, nevertheless, there was no Latin American Latin appropriation of the Classics, Latin was lost and Greek never became seriously studied. Classical antiquity was known among us only through the interpretation of the European bourgeoisie.en
dc.formatapplication/pdf-
dc.format.extent205.91 KB-
dc.language.isospa-
dc.publisherUniversidad Nacional Autónoma de México. Centro de Investigaciones sobre América Latina y el Caribe-
dc.rightsopenAccess-
dc.subjectHistoria de las ideas-
dc.subjectClásicos-
dc.subjectHistoria intelectual|Independencia-
dc.subjectLatín-
dc.subjectGriego-
dc.subjectAmérica Latina-
dc.subject.classificationHumanidades y de las Artes-
dc.subject.otherHistory-
dc.subject.otherHistory of ideas-
dc.subject.otherClassics Latin America-
dc.subject.otherIntellectual history Latin America-
dc.subject.otherIndependence Latin America-
dc.subject.otherLatin in Latin America-
dc.subject.otherGreek in Latin America-
dc.titleCentauros y eruditos : los clásicos en la Independencia-
dc.typeArtículo-
dc.typearticle-
dc.typepublishedVersion-
dcterms.bibliographicCitationTaboada, H. G. H. (2014/2). Centauros y eruditos: los clásicos en la Independencia. Latinoamérica. Revista de Estudios Latinoamericanos, (59), 193-221. https://rilzea.cialc.unam.mx/jspui/handle/CIALC-UNAM/A_LAT87-
dc.rights.holderLa titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a: Universidad Nacional Autónoma de México-
dc.audiencestudents-
dc.audienceresearchers-
dc.audienceteachers-
dc.metadataRightsLos metadatos fueron descritos por la Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Investigaciones sobre América Latina y el Caribe (Centro de Información y Documentación), su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2022-01-27, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico cialc-sibiunam@dgb.unam.mx-
dc.relation.ispartofjournalhttp://latinoamerica.unam.mx/index.php/latino/issue/view/4069-
dc.identifier.doi10.1016/S1665-8574(14)71730-2-
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