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dc.rights.licenseCreative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es (2020-11-03)-
dc.coverage.spatialMX
dc.creatorGuerrón Montero, Carla
dc.date.accessioned2020-11-19T01:36:08Z
dc.date.accessioned2022-01-27T23:10:44Z-
dc.date.available2020-11-19T01:36:08Z
dc.date.available2022-01-27T23:10:44Z-
dc.date.issued2005
dc.identifier.issn0185-156X-
dc.identifier.urihttps://rilzea.cialc.unam.mx/jspui/handle/CIALC-UNAM/A_CA590-
dc.formatapplication/pdf-
dc.format.extent1.44 MB-
dc.language.isospa-
dc.publisherUniversidad Nacional Autónoma de México. Centro de Investigaciones sobre América Latina y el Caribe-
dc.rightsopenAccess-
dc.subjectSociología
dc.subjectOrganización social
dc.subjectPanamá
dc.subjectRazas
dc.subjectEstructura social
dc.subjectHistoria
dc.subject.classificationHumanidades y de las Artes-
dc.titleVoces subalternas : presencia afroantillana en Panamá-
dc.typeArtículo-
dc.typearticle-
dc.typepublishedVersion-
dcterms.bibliographicCitationGuerrón, C. (2005). Voces subalternas: presencia afroantillana en Panamá. Cuadernos Americanos, 3(111), 33-59. https://rilzea.cialc.unam.mx/jspui/handle/CIALC-UNAM/A_CA590-
dc.rights.holderLa titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a: Universidad Nacional Autónoma de México-
dc.audiencestudents-
dc.audienceresearchers-
dc.audienceteachers-
dc.metadataRightsLos metadatos fueron descritos por la Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Investigaciones sobre América Latina y el Caribe (Centro de Información y Documentación), su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es,fecha de asignación de la licencia 2020-11-19, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico cialc-sibiunam@dgb.unam.mx-
dc.relation.ispartofjournalhttp://www.cialc.unam.mx/
dc.description.resumenEn este ensayo, la autora discute las formas en que académicos y escritores afroantillanos han documentado y analizado el problema histórico de la presencia, nacionalidad y contribución cultural y social de los afroantillanos a la construcción del Estado-nación panameño. La perspectiva de los académicos y escritores de ascendencia afroantillana ha sido la fuente de información y discusión más importante sobre este tema. Por propósitos didácticos está dividido en dos "escuelas de pensamiento", que además coinciden con dos corrientes generacionales diferentes. En términos generales, estas corrientes son: a) los intelectuales que enfatizaron la historia de opresión de los afroantillanos en Panamá (desde los años cincuenta hasta los años ochenta); y b) los intelectuales que celebraron la herencia cultural afroantillana (a partir de los años ochenta hasta la actualidad. Asimismo, presenta una breve historia de la llegada de los grupos afroantillanos a Panamá.
Aparece en las colecciones: Artículos

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