La idea de civilización en la educación socialista mexicana, 1934-1940

Abstract

Análisis del uso del concepto civilización dentro de un corpus documental oficial asociado a la llamada educación socialista mexicana: la Revista de Educación entre 1934 y 1940, publicada por la Secretaría de Educación Pública, y textos escolares de historia. El estudio da cuenta de una concepción que relaciona la civilización con el socialismo y el porvenir, y la contrapone al racismo y al colonialismo, así como al orden decimonónico y a las fuerzas conservadoras de la época.

Review of the uses of the concept civilization in an official documentary corpus associated with the so called Mexican Socialist Education: history textbooks and Revista de Educación, from 1934 to 1940, published by the Public Education Ministry (Secretaría de Educación Pública). This paper puts forward a notion of civilization linked to the ideas of Socialism and the approaching future, and opposed to racism and colonialism, as well as to the 19th century order and the then present conservative forces.