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dc.rights.licenseCreative Commons CC BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es (2023-08-07)-
dc.creatorGarcía Ayala, Natanael-
dc.date.accessioned2023-10-14T01:28:54Z-
dc.date.available2023-10-14T01:28:54Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.issn0185-156X-
dc.identifier.urihttps://rilzea.cialc.unam.mx/jspui/handle/CIALC-UNAM/A_CA2127-
dc.description.abstractFrente a la necesidad de profundizar en el análisis de las condiciones históricoconcretas sobre las que se han insertado los discursos y prácticas de las TIC en lo educativo, se recuperan algunas categorías clave de la teoría del valor-trabajo y se discute la manera en que dichas categorías se han formulado en Nuestra América.-
dc.description.abstractIn order to deepen the analysis of education’s concrete historical conditions in which discourses and practices of ICT have been incorporated, the author reclaims some key categories of the value-work theory to further elaborate on the way they have been integrated into Our America.en
dc.description.sponsorshipTrabajo realizado con el apoyo del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología-
dc.formatapplication/pdf-
dc.format.extent587 KB-
dc.language.isospa-
dc.publisherUniversidad Nacional Autónoma de México. Centro de Investigaciones sobre América Latina y el Caribe-
dc.rightsopenAccess-
dc.subjectEducación pública vs educación privada-
dc.subjectMercado laboral-
dc.subjectModelos educativos-
dc.subjectTrabajo inmaterial vs trabajo material-
dc.subjectCapitalismo-
dc.subjectPublic education vs private educationen
dc.subjectWork marketen
dc.subjectEducational modelsen
dc.subjectNon-material vs material laboren
dc.subjectCapitalismen
dc.subject.classificationHumanidades y de las Artes-
dc.titleEducación, desarrollismo y Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en Nuestra América-
dc.typeArtículo-
dc.typearticle-
dc.typepublishedVersion-
dcterms.bibliographicCitationGarcía, N. (2023). Educación, desarrollismo y Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en Nuestra América. Cuadernos Americanos, 1(183), 161-186. https://rilzea.cialc.unam.mx/jspui/handle/CIALC-UNAM/A_CA2127-
dc.rights.holderLa titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a: Universidad Nacional Autónoma de México-
dc.audiencestudents-
dc.audienceresearchers-
dc.audienceteachers-
dc.metadataRightsLos metadatos fueron descritos por la Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Investigaciones sobre América Latina y el Caribe (Centro de Información y Documentación), su uso se rige por una licencia Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es, fecha de asignación de la licencia 2023-08-07, para un uso diferente consultar al responsable jurídico del repositorio por medio del correo electrónico cialc-sibiunam@dgb.unam.mx -
dc.relation.ispartofjournalhttp://www.cialc.unam.mx/-
dc.publisher.locationMX-
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