América Latina y los movimientos estudiantiles : el caso chileno

Quitral, Máximo

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.rights.license	Creative Commons CC BY-NC-ND 4.0 Internacional, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es (2019-08-06)	-
dc.creator	Quitral, Máximo
dc.date.accessioned	2019-07-25T17:23:14Z
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dc.date.accessioned	2022-01-27T22:18:48Z	-
dc.date.available	2019-07-25T17:23:14Z
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dc.date.issued	2015
dc.identifier.uri	https://rilzea.cialc.unam.mx/jspui/handle/CIALC-UNAM/A_CA131	-
dc.description.abstract	The emergence of social movements in Latin America fighting for social justice and resisting policies against the population’s interests has now become an academic subject for explanation and theorization. An example is the Chilean student movement of 2011, which generated a debate on free education and its quality, and a re-politicization of public space.
dc.format	application/pdf	-
dc.format.extent	325 KB	-
dc.language.iso	spa	-
dc.publisher	Universidad Nacional Autónoma de México. Centro de Investigaciones sobre América Latina y el Caribe	-
dc.rights	openAccess	-
dc.subject	Movimiento estudiantil
dc.subject	Movimiento social
dc.subject	América Latina
dc.subject	Mercado
dc.subject	Dictadura
dc.subject	Chile
dc.subject.classification	Humanidades y Ciencias de la Conducta
dc.subject.other	Student movement
dc.subject.other	Social movement
dc.subject.other	Latin America
dc.subject.other	Market
dc.subject.other	Dictatorship
dc.subject.other	Chile
dc.title	América Latina y los movimientos estudiantiles : el caso chileno
dc.type	Artículo	-
dc.type	article	-
dc.type	publishedVersion	-
dcterms.bibliographicCitation	Cuadernos Americanos (0185-156X) vol. 4(154), 185-201 (2015).
dc.rights.holder	La titularidad de los derechos patrimoniales de esta obra pertenece a: Universidad Nacional Autónoma de México	-
dc.audience	students	-
dc.audience	researchers	-
dc.audience	teachers	-
dc.relation.ispartofjournal	http://www.cialc.unam.mx/
dc.description.resumen	En América Latina la emergencia de movimientos sociales que luchan por justicia social y oponen resistencia a políticas contrarias a los intereses de la población ha atraído el interés de la academia por analizarlos y teorizar sobre ellos. Un ejemplo es el movimiento estudiantil chileno de 2011 que generó el debate sobre una educación gratuita y de calidad y la repolitización del espacio público.
dc.contributor.translator	Ameghino, Nadia
dc.publisher.location	MX	-
Aparece en las colecciones:	Artículos

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